杭州教师贷款额度（杭州贷款利率）

杭州提前批教师招聘|面谈篇，下面是杭州考编钱老师给大家的分享，一起来看看。

杭州教师贷款额度

面谈是校招和杭州提前批教招面试的必备内容，校招中面谈是第一轮考核，提前批面试部分区最后一轮考核会进行面谈，可见面谈的重要性。去年很多小伙伴就是在面谈上屡次栽跟头，连正式面试的机会都没有，也有小伙伴很可惜的是都已经正式面试完，但是在最后的面谈中因为自己没有回答好校长的提问而错失了近在眼前的上岸好机会。提前批备考决不能打无准备之仗！

往年杭州提前批教招面谈有哪些高频问题：

一、简历上的问题

1.绩点/排名

2.实习：实习主要做了哪些工作教过哪个年级教授哪部分的内容，教授过程中的难点有哪些实习过程中有什么印象深刻的事

3.学生干部，获奖经历（如果有教师技能大赛的奖要主动提），特长兴趣（有条件的可以现场展示一小段）

二、自我认知

1.家庭背景生源地/为什么来深圳？（非深户经常被问到）父母是从事什么职业的？/描述一下家庭教育对你带来最大的影响

2.优缺点用几个关键词描述一下你自己/你具备什么综合素质你（当老师的）优势/优缺点是什么？

三、岗位认知

1.为什么想做老师？（专业不对口/非师范可能被问到）

2.和学段有关：意向学段？/如果让你教xx学段愿意吗？

3.对教育的理解：内地学生和海外学生在教育上有什么差别？你最喜欢的教育格言／教育家／电影／一本书？

4.教师素养：教师要具备哪些素养？/如果当好班主任？

5.学科素养：在新中考中运用什么方法帮助学生提分？/中学生应该具备的核心素养是什么？/结合你的学科，谈谈怎样培养学生的学科素养。

6.职业规划：你成为老师后5年内的职业规划是什么？

四、学校认知

1.区下属：对该区的教育有什么理解？

2.单校/集团校：对我们学校有了解吗？（这块内容即使老师不问也可以主动谈谈，显示出你对这份工作的重视）

面谈中常见问题及解决方法：

面谈失败的小伙伴们是不是面谈时出现这两种情况

1.回答简短型。老师问的问题，一两句就回答完了，不知道说什么如：老师问：“这门科目高考成绩多少？” 答：“额，高考考的一般般，只考了xx分”

2.支支吾吾型。在老师问完问题之后，大脑一片空白不知道怎么回答如：老师问：“你在香港留学，你觉得香港学生与内地学生有什么不同？” 你不知道如何回答或者回答时掺杂很多语气词：嗯，啊，额…，总之答的非常混乱，让人抓不住重点。如果是这样的话，很难给老师留下好印象（特别是我这样双非本的学生），更没有展现自己的核心优势，那面谈自然就失败了。那怎样让面谈不是无话可说呢？

针对上述第一个问题：回答简短型，解决方案：

一、拓展话题不仅要回答老师的问题，还要从老师的问题中拓展聊其他话题，做到有话可说。拿上述的例子，如果老师问：“这门科目高考成绩多少？”，你该怎么答呢？如果这门科目你高考分数不是很好，第一，可以说说高中除了成绩的一些活动，竞赛和干部经历，展现自己的综合素质是不错的。第二，虽然咱高中成绩不好，但咱可以谈谈大学成绩嘛，讲讲大学绩点，奖学金或者学科竞赛奖。第三，同套路一，再谈谈大学时候的干部经历和活动经历。这里敲黑板，教师技能大赛和实习经历是非常加分的，可以在这里主动提。（这里是为了引导老师问到你会的问题）你都说到这里了，很有可能老师下个问题就问到你提前准备过的问题：实习经历。问到熟悉的问题，顺畅的回答出来就行。

二、善用名言在平时就可以积累一些教育名言，面谈和结构化都可以用到。不用记多，十句左右就够了。并且有些句子在结构化真题中也会出现，便于记忆。

三、学会举例回答问题时太多大道理只会让考官昏昏欲睡，套用一些教育术语要适当。考官也许更想听到你表达实际想法。如何从假大空的回答跳出来？其实很简单，就是举例子。比如可以结合你的实习经历或者列举你在教研中开发的教学创新。

针对大家出现的第二个问题：支支吾吾型，又该如何解决呢？

第一，从心态上，要冷静，保持微笑。

第二，从答题逻辑上，可以参考结构化的答题套路，按照是什么—为什么—怎么办的框架答。还是拿上述例子，如果老师问：“你在香港留学，你觉得香港学生与内地学生有什么不同？”

1.是什么。简要说说自己认为两者之间的2～3个差异。

2.为什么。谈谈为什么会出现这样的差别（也就是谈国外教育的优势有哪些？国内教育优势有哪些？），可以结合实际例子说，不要说的太空泛。

3.怎么办。首先肯定要表明两者之间取其精华去其糟粕，并且自己留学的经历更可以结合二者优势进行教学（这样回答可以突出自己的留学优势）。其次可以讲到自己的教学理念或对这门学科自己的认识（拓展话题）

总结一下面谈的答题思路大致有两种：

一、并列式回答结构如下：

第一，教学与生活实际相结合

第二，教学与传统文化相结合

第三，教学与信息技术相结合

二、递进式回答按照“是什么-为什么-怎么办”思路答题。一般“是什么”适当点题，简短回答即可，重要的是在“为什么”和“怎么办”这两个框架下继续拓展思路，展开回答。给大家一些思路，可以从：

1.多主体：老师、学生、家长、学校

2.多阶段：课前、课上、课后；考前、考中、考后

3.多角度：

（1）正反面，利弊，得失；

（2）是什么、为什么、怎么做；

4.多热点：

（1）教育政策方面有：双减，作业布置，考试，上课（包括备课，教学设计，课堂教学，教学机智），课后服务。

（2）教育理论方面有：五育并举（五育是什么，教学与五育的关系，怎么结合五育进行教学），传统文化，以人为本。

（3）实际教学方面有：学科素养，大单元教学设计。

（4）社会热点方面有：校园暴力，教师惩戒，chatGPT（教育信息化，人工智能）。

ps：大家要多多关注教育热点哦，面谈或结构化都可能会用到热点举例子。以上干货分享预祝备考提前批的你乘风破浪，终抵彼岸！

杭州贷款利率

钱江晚报·小时新闻记者吴佳怡

刚刚，杭州住房公积金管理中心发布，关于下调首套个人住房公积金贷款利率的通知。

根据《中国人民银行决定下调首套个人住房公积金贷款利率》通知要求，从10月1日起，杭州住房公积金管理中心下调首套个人住房公积金贷款利率0.15个百分点，5年以下（含5年）和5年以上利率分别调整为2.6%和3.1%。第二套个人住房公积金贷款利率政策保持不变，即5年以下（含5年）和5年以上利率分别不低于3.025%和3.575%。

其中需要注意的是，2022年10月1日（含）以后发放的首套个人住房公积金贷款，按调整后的新利率执行。2022年10月1日前已发放未到期的首套个人住房公积金贷款，自2023年1月1日起，按调整后的新利率执行。执行新的公积金贷款利率后，对于首套购房者来说，将实实在在省下一笔购房成本。按照一笔100万元，年限30年的公积金贷款来计算，首套房新利率下，等额本息贷款方式下的贷款利息总额将减少约3万元，每月可少还款82元。

个人住房公积金贷款利率调整表