第一作者陈家乐
我来总结一下新老师应该如何“上课”。
①“听”课的结构。类的结构是指类的组成部分以及各部分的顺序和时间分配。比如教师如何创设教学情境?如何引起学生的好奇心,激发学习动机?每个环节的时间安排是否严谨?
②“听”的突破。重点是课本中占比较大的部分,可以是结论,也可以是规律。难点是大部分学生无法理解、掌握和运用的部分。听课的时候要听老师是如何把学生已有的知识和实例联系起来,化繁为简,突破难点,突出重点的。
③听板书和教学媒体的使用。板书是否详细恰当,重点突出,起到提纲挈领的作用。听课的时候要注意老师平时在黑板上写什么,什么时候写,老师黑板上的内容不会被擦掉,更有利于学生的应用和巩固。教学媒体在教学中起辅助作用,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的接受程度。但这并不意味着越多越好。因此,当我们在听课的时候。要结合教学内容,看别人如何选择教学媒体,是否有效。
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