房贷的两种还款方式区别在哪？怎么计算利息及选择还款方式？，下面是给你一秒钟给大家的分享，一起来看看。
研究生贷款怎么还款
房贷的两种还款方式主要是等额本金还款和等额本息还款。等额本金是在还款期内把贷款数总额等分，每月偿还同等数额的本金和剩余贷款在该月所产生的利息。等额本息是指在还款期内，每月偿还同等数额的贷款(包括本金和利息)。
1、等额本金法等额本金法最大的特点是每月的还款额不同，呈现逐月递减的状态;它是将贷款本金按还款的总月数均分，再加上上期剩余本金的利息，这样就形成月还款额，所以等额本金法第一个月的还款额最多 ，然后逐月减少，越还越少，计算公式为：
每月还本付息金额=(本金/还款月数)+(本金-累计已还本金)×月利率;
每月本金=总本金/还款月数;
每月利息=(本金-累计已还本金)×月利率;
还款总利息=(还款月数+1)*贷款额*月利率/2;
还款总额=(还款月数+1)*贷款额*月利率/2+贷款额。
注意：在等额本金法中，每月归还的本金额始终不变，利息随剩余本金的减少而减少，因而其每月还款额逐渐减少。
2、等额本息法等额本息法最重要的一个特点是每月的还款额相同，从本质上来说是本金所占比例逐月递增，利息所占比例逐月递减，月还款数不变，即在月供“本金与利息”的分配比例中，前半段时期所还的利息比例大、本金比例小，还款期限过半后逐步转为本金比例大、利息比例小，其计算公式为：
每月还本付息金额=[本金x月利率x(1+月利率)^贷款月数]/[(1+月利率)^还款月数-1];
每月利息=剩余本金x贷款月利率;
还款总利息=贷款额*贷款月数*月利率*(1+月利率)^贷款月数/【(1+月利率)^还款月数-1】-贷款额;
还款总额=还款月数*贷款额*月利率*(1+月利率)^贷款月数/【(1+月利率)^还款月数-1】。
注意：在等额本息法中，银行一般先收剩余本金利息，后收本金，所以利息在月供款中的比例会随本金的减少而降低，本金在月供款中的比例因而升高，但月供总额保持不变。
最近，某网红考研教师因在个人微博上吐槽“6年还60万房贷，利息57万”，房贷相关话题成为了这两天的热搜，引发网友热议。2月22日，该事件又出现反转，张雪峰发文致歉，表示自己没搞清具体情况，朋友弄错了。
对于近日的热搜，有业内人士指出，购房贷款固定的两种模式是等额本金和等额本息，本质都是银行在固定贷款期限内，尽可能把后面产生的利息挪到前面来收取，两种还款方式，其所还的利息每个月均差不多。
事实情况是否真如“砖家们 ”所说差不多呢？本文以笔者自己的房贷情况为例，给大家算一下两种模式下的利息分别为多少。
贷款金额139万，贷款年限30年，贷款利率5.93%（LPR基础上上浮128个基点），还款方式选择的是等额本金。下面通过excel内置公式来计算两种模式下的月供及利息：等额本金使用IPMT公式，等额本息使用PMT公式，具体用法见下图或查找函数用法学习。
（一）等额本金
Excel计算公式及结果如下图所示：贷款金额139万，利息累计支出123.98万。
等额本金还款计划
（二）等额本息
Excel计算公式及结果如下图所示：贷款金额139万，利息累计支出158.77万。
等额本息还款计划
结论：
1）等额本金比等额本息偿还利息少，但如果贷款息率较高，年限较长，累计支付的利息基本接近于本金；
2）等额本息，借款人每月按相等的金额偿还贷款本息；等额本金，每月本金保持相同，利息逐月递减，月还款数递减;
3）等额本金，贷款人起初还款压力较大，但是随时间的推移每月还款数也越来越少。
助学贷款坑了不少人
为了便于沟通交流，许多老师会建立班级微信群，及时和学生家长沟通孩子学习情况、发布学校相关通知。可是，一些不法分子却动起了班级微信群的歪脑筋，冒名进入微信群，并假扮老师身份实施诈骗。
近日，淄博市公安局淄川分局松龄路派出所接到某小学班主任报案称，有人在微信群内冒充其头像和网名等信息，在微信群内收取“材料费”，不少家长以为是班主任所发，已通过二维码进行缴费，所幸这位班主任和部分学生家长发现了异常，这才避免了更多家长被骗。目前，案件正在进一步办理中。
那么
骗子究竟是如何
潜入“家长群”的呢？
警惕
！！！
骗子行骗有这4个套路
套路一：广撒网、搜索QQ群
诈骗分子会直接在QQ内
搜索班级群的群聊关键字
出现相关的群聊后
冒充老师、家长申请进群
如果没有设置相应的验证机制
或者班主任验证不严格
骗子就容易趁虚而入
套路二 ：套近乎、获取进群二维码
有不法分子在校园门口逗留
与其他家长闲聊、套近乎
向家长索要班级群的二维码
由于很多群聊设置
并未开启“群主确认”功能
不法分子可直接扫码进群
套路三：换头像、伺机行动
骗子进群后
伪装成学生家长
添加班主任QQ/微信
通常会备注为
“xxx学生父亲/母亲”
“潜水”观察班主任的活动规律
找机会将自己的头像
换成班主任头像
并将自己的备注名
改为和班主任一模一样
然后在群里发送相关通知
要求缴纳学费、培训费等各项费用
套路四：利用时间差，实施诈骗
由于职业的特殊性
很多老师都开了消息免打扰功能
或者在上课期间关闭手机
不法分子利用时间差借机下手
让真老师不能及时发现
进而实施诈骗
1、班主任应及时对本班的群成员身份进行核查，对身份存疑的账号要尽快清除出群。同时，要启动入群验证功能，避免陌生人随意加入班级QQ群、微信群，验证时要对相关信息再次核实。
2、各位家长不要随意向他人透露微信群、QQ群的群名称和二维码等信息，保存好班主任老师的电话，了解学校的收费政策和流程，切勿轻信群成员要求转账收费的信息。
3、如果遇到自称老师的人员要求转账或是索要银行账号、密码等情况，家长应及时与老师和学校核实，不可盲目转账汇款或是透露个人重要信息。
4、要妥善处理填写有个人信息的单据票证，身份证复印件表明用途，在网络社交过程中不透露个人信息。
5、奖助学金发放等官方行为都有官方通知渠道与规定程序，不会通过电话、短信、微信等方式联系个人要求提供信息，更不需要缴纳手续费、保证金等任何费用。相关部门不存在所谓安全账户，更不会引导转账。
6、面对陌生人的热心仍要时刻保持警惕，手机、钱包、银行卡、证件、录取通知书等重要物品一定要随身保管携带。
7、不要轻易相信推销员的花言巧语，购买学习生活用品前可先向老师或学姐学长了解清楚，到正规商场或营业厅购买。
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