大家好，我是梦游仙境的邢宁。今天，邢宁老师带领我们走进“古到今”的押韵歌曲，一起感受结对描绘的自然之美。
第一，单词解释
首先，定星测试带学生从这首押韵的歌曲中找出前后鼻音和侧鼻音，并让学生圈出听不懂的单词。
前鼻音:重、冷、晨、晨。
后鼻音:清凉，阳光，芬芳。
侧音:梁与李
1.“圆”拼音:yuán整体认音节，全封闭结构，字为团圆、圆柱、球形。
相似之处:
成员:yuán(员工)(人事)(团队成员)
2.“严”拼音:yán鼻前元音组:严、严肃、严格。
3.“冷”拼音:hán前鼻元音，请同学们注意，宝盖头下有三条横线，请大家记住！组词:冷，严寒，寒假。
4.“凉”拼音:kù左右结构，左边是“酉”，记住里面有横，组合是:刺耳，燥热，凉。
5.“夏”拼音:shǔ上下结构，我们可以通过加一来记住这个单词，上面是“日”，下面是“着”。组词:暑假，暑假。
6.“酷”拼音:liáng既是边音又是鼻音。一定要说清楚，千万不要写成鼻音。左右结构，“玄”记为两点，组合词:凉粉、凉风、寒。
7.“晨”拼音:Chen chén有一个鼻元音，上下结构上面是“日”，下面是“Chen chén”。组合是:晨读、早读、早读。
8.“细”拼音:关于x结构，反义词:粗。单词组合:粗、细、小。
9.“潮”拼音:zhāo舌，左右结构词:潮阳，赵霞。
10.“夏”拼音:xi×上下结构，合字:、日落、。
11.“Xi”拼音:x χ单字。组词:夕阳。
相似之处:
多少(多少)(多少)(年)
二，文本分析
正文由三节组成，每节四行，结构相同:每节前两行为单音节词，如“古到今”、“晨到暮”、“桃到梅”；后两行是复音词对复音词，“严寒对酷暑”，“和风对细雨”，“鹦哥对严武”。
第一节
从浩瀚的时间空(古今，方圆)到四季(春夏秋冬)的循环往复，有一种气势磅礴的美。
第二节
它描述了四季的物候，风雨，阳光，雨露，霜雪，这是大自然的美。
了解“微风”是什么样的风？(微风)
“毛毛雨”是春雨
我们什么时候能看到日出？(上午)
日落是什么时候的太阳？(晚上)
第三节
描述了春天里生机勃勃的动物:黄鹂、燕子、小鸟；充满生机的植物:桃树、柳树、李树、杨树、花草。显示万物的循环。
第三，巩固练习
这是班里用的练习教材，黄冈小状元。
1.读一读，得一分。
遇到这种问题，先教学生发汉字音，再填序号。
第二，拼写。
注意词中“花鸟”的写法。有些同学容易出错，结合意思就能理解。
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第三，互相比较组成单词
这是一个相似的词组，需要区分字体和发音，然后选择你确定要填的词空。
其他问题根据课文内容填写在空中，所以要求同学们把课文背熟，最好能写对。
是什么样的？
6.阅读并做。
第一个分题，注意区分前后鼻音。有些地区因为方言的影响，前后鼻音不分，学习每篇课文时可以圈起来。
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