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一只蚕蛾能产多少只卵,母蚕蛾可以配几只公蚕蛾吗

区块链 岑岑 本站原创

钱江晚报小时记者郭文

这个季节,按照往年的情况,应该是学生家的蚕干完活,孵出蛾子产卵的时候。但由于今年疫情,学校推迟了开学时间,所以来不及配合理科班发放蚕种。现在基本上是蚕上山吐丝结茧的时候了。因此,钱江晚报不断壮大的读者群收到了很多关于蚕的问题。

所以这一期的科学话题,就来说说这个“家庭宠物”(科学类宠物)第二——蚕。

蚕,敢在初三(初二)理科教材“动物的生活”一章中表现动物,显然不是个简单的家伙。就在前几天,有这样一则新闻:中国科学家首次建成了家蚕全基因组编辑筛选平台。

其实早在2004年,西南大学的研究团队就已经率先完成了家蚕基因组图谱的解析,使家蚕成为较早完成基因组测序的物种之一。这些科研成果的目的之一是促进家蚕遗传育种,最终有助于家蚕遗传育种玉米品种的精准化、规模化、工程化和多样化,促进蚕业和丝绸业的创新升级。

一个

说到蚕桑产业的创新升级,浙江省农科院蚕桑研究所的主要工作就是这样的应用科学。

杭州实德立交桥下,有一大片桑树林,是省农科院蚕桑所的桑树试验田。春天路过的时候,透过防护网,你会发现这里的桑树特别粗壮,桑叶也特别大,特别厚,在阳光的照射下泛着健康的绿色,看起来和感觉都很有营养。如果这时候家里有几只蚕,你会忍不住摘一些带回家品尝蚕。

是的,这里的桑叶在外面的市场是买不到的。大多数蚕都想不到这样的桑叶嚼起来会有多好吃。它们是桑树未来的改良方向,就像果蔬的改良育种一样。当然,省农科院蚕业研究所的实验蚕是可以吃到这样的桑叶的,正是这些改良的桑叶影响了蚕丝被的产量和质量。

桑树的改良和育种只是蚕业研究所科研内容的一部分,最终目的是不断创新和改进丝绸产品。因此,作为丝绸产品的“始作俑者”,桑蚕的研究非常重要。

中国养蚕已有5000年的历史。我们现在能在家里养的蚕,和家禽家畜一样,都是从野蚕中挑选出来的,是不断育种优化的结果,保证了蚕比在野外的时候产出更光滑、更多的丝、更大的茧。蚕的样子也很不一样。蚕大而肥,野蚕小而瘦。如果你仔细去野外,还是可以找到野蚕的,但是真的没有利用价值。而且繁殖过度,会把种的桑叶都吃光,变成农作物害虫。

省农科院蚕业研究所一直在进行蚕的改良和育种研究。去年,一项新成果被应用到企业生产中——人工饲料工业化养蚕。这听起来有颠覆性吗?蚕业所高级实验师叶爱红老师说,这项技术经过7年的研发,颠覆了中国几千年的养蚕观念和技术,是中国蚕丝业的一次重大革命。

蚕是吃桑叶长大的,但工厂化养殖的蚕吃的是饲料而不是桑叶,是由脱脂大豆、玉米粉、少量桑叶粉、复合维生素等组成,并根据不同年龄段蚕所需要的营养而有所不同。而且不需要像平时养蚕一样每天加桑叶,只需要每个年龄段放一次饲料就可以了。换句话说,蚕的一生是四眠五龄,所以只需要喂五次。

但这种养蚕对蚕种和饲养环境的要求很高。蚕种是农科院改良的,饲养硬件需要恒温恒湿,保持清洁。目前,年产1万吨的嵊州巴贝尔集团一期项目已正式投产。也就是说,养蚕可以常年在工厂里进行,不再像以前那样受季节、场地、劳动力的限制,蚕丝产量也会大大提高。

就像现在的理科教材,关于蚕的章节放在下学期,因为这个时候是春天,桑叶是有的,可以养蚕。如果有一天,人工养蚕技术全面铺开,相应调整理科教材的内容也不是不可能。

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蚕,一个小东西,研究起来很有意思。浙江大学动物科学学院特种经济动物科学系副教授、博士生导师王老师说,把蚕放进理科教材,让所有学生养,其实很精致。因为它是经过5000年驯化后对人类最友好的动物,没有人畜共患病、攻击性等缺陷在里面,所以学生甚至儿童饲养都是安全的。这就是为什么蚕是“家庭宠物”的原因。

养蚕虽然看似简单,但要养好却不容易。想起来,很多话题也能瞬间打败那些自认为“那么容易”的人。比如你知道蚕的雌雄怎么分吗?严肃点。其实男女分开很重要。你想想,如果一群雄蚕或者雌蚕养在一个盒子里,会不会亏?我本来是希望它们能化蛹成蛾然后下一堆蚕卵再养的。

蚕真的很难区分雌雄,尤其是小蚕的时候。肉眼分辨基本无望,显微镜下能分辨出一两个鸡蛋。但是这种实用性很差。

从四龄蚕蜕皮到五龄蚕,才能观察到蚕的腹部。雌蚕的肚子上有四个小白点,雄蚕没有。

叶爱红老师说,蚕化蛹成蛾产卵后,肉眼观察就能分辨出来。比如受精卵刚出生时是浅黄色然后颜色会逐渐变深,而未受精的始终是浅黄色。但这种鉴别方法并不是绝对的,因为蚕的品种有近千种,每种蚕都表现出不同的特征。只能说这是一种通用的鉴定方法。

那么家里出现一堆受精蚕种后该怎么办呢?叶老师说你可以在自然温度下过完冬天放在盒子里,放在冰箱的冷藏层(记住,不是冷冻!)并让它们保持在10度以下。当桑树在春天发芽时,它们将被取出。一般在10摄氏度以上的室温下,蚕宝宝会慢慢产卵,需要10天以上。孵化蚕宝宝并不难。主要是要有耐心,保持一定的温度,但也有失败的可能。

比如今年,求是教育集团就遇到了这样的情况。由于疫情,蚕宝宝没有及时孵化,三年级孩子的科学养蚕活动遇到了一些小困难,因为学校没有发放蚕宝宝给学生。于是,王老师带着他的研究团队,把团队研究出来的吐彩色丝的蚕宝宝,赠送给求是教育集团下属四所学校的三年级学生,有黄、绿、白粉四种颜色。

这些彩蚕中的黄丝目前已大规模投入生产领域,广泛用于蚕丝被的制作,因其喜庆的色彩而深受消费者喜爱。

以前提到养蚕,人们通常会想到江南水乡的人。是的,只有在江南,蚕和桑,一对相爱相杀的动植物,才是最好的CP。虽然全国有26个省有养蚕的习惯,但长得肥壮、品质好的是江南的蚕和桑。

所以江南的桑蚕研究在国内也占据领先地位,有产业,有研究。科学家们不仅研究家蚕的改良和培育,还研究桑黄的人工栽培和天然药用资源的拓展,昆虫资源的综合利用,以及利用家蚕幼虫或蛹研发具有应用价值的医用蛋白和工程疫苗。

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